Instituto de Formación Inclusiva – i360

ACTIVIDAD: Acción Social – Generación de Ingresos
UBICACIÓN: España
AÑO: 2022
APORTACIÓN: 30.000,00 €

El proyecto contribuye a los ODS:

     

© Fundación prodis

Desde el año 2022 apoyamos el proyecto “Instituto de Formación Inclusiva – i360: Centro de Estudios especializados para la mejora de la empleabilidad e inclusión social de las personas con discapacidad intelectual” de la Fundación PRODIS.

Con el fin de promover y potenciar la inclusión laboral y social de personas con discapacidad intelectual (DI) –cumpliendo con los objetivos de desarrollo sostenible ODS 4, 5, 8 y 10– y, de este modo, paliar los efectos tan negativos en su empleabilidad que ha tenido el COVID-19, la entidad ha creado el Instituto de formación inclusiva; un centro de estudios dirigido a la formación y sensibilización de 4 grupos clave en el ámbito de la discapacidad intelectual (Personas con DI, Empresas, Docentes y Familias) con 4 objetivos muy concretos: mejora de su empleabilidad mediante formaciones innovadoras, fomento de su contratación mediante formación y sensibilización a empresas, mejora del conocimiento de los docentes en técnicas de formación inclusivas, y asesoramiento y apoyo a las familias de las personas con DI.

IMPACTO

A través de este proyecto esperamos contribuir a que:

  • 169 jóvenes con discapacidad intelectual mejoren su empleabilidad gracias a las distintas formaciones recibidas.
  • 20 empresas mejoren sus políticas de contratación y diversidad, aumentando el ratio de contratación de perfiles con DI.
  • 120 docentes mejoren sus conocimientos sobre metodologías inclusivas.
  • 450 familias con hijos con DI, y usuarios de Prodis, amplíen sus herramientas para hacer un mejor acompañamiento de las personas con DI.

SOBRE LA ENTIDAD

 

FUNDACIÓN PRODIS

La Fundación PRODIS tiene como fines: i) el desarrollo de actividades formativas, educativas, culturales, deportivas y de ocio, con un particular apoyo y atención a niños y jóvenes que pertenecen a los grupos más desfavorecidos de la población; ii) la investigación y elaboración de programas educativos adaptados a sus necesidades y formas de aprendizaje; iii) la investigación y desarrollo de tecnologías que favorecen su integración en la sociedad; iv) la creación de centros de formación y empleo para lograr la integración laboral; y v) la concesión de ayudas para sufragar gastos de educación, transporte y ocio a través de becas personales.